为提升学校创新创业教师教育教学与实践指导能力，学校积极选拔组织专业教师参加上海市学生事务中心举办的专项师资培训。5月24-26日，李晔辉、吴嘉祎、周一冰三位教师参加了东华大学承办的以“专创融合”“文创结合”为主题的培训班，围绕建设创新创业一流课程和创新方法教学指导，通过理念引领、经验分享、案例分析和示范教学等形式，开展深度系统培训。

学校老师积极参与，收获满满，以下是教师代表吴嘉祎老师的学习感受：

哈工大高继慧教授以自身成长过程的思考为引子，鼓励教师回归本分、回归梦想；分享实际创新实践案例，例举创新项目选题，让我们感受项目学习法对学生多种能力的协同培养的重要性，为教师提升项目指导能力提供了重要方向；带领我们剖析传统教育所面临的困境，理解课程思政与双创教育通识课程的必要性。

大连理工冯林教授就创新思维、方法及创造力培养几个方面进行了解读，并指明了无论是双创大赛还是开设创新创业课程等活动都属于创新创业活动，而真正要做的双创教育应该是要专创融合，为我们下一步专业人才培养方向指出了一条明路。

东华大学高品教授就具体的创新方法与应用实践展开讲述，详细解读了TRIZ理论的40个创新原理，让我们不用再“花100年获得顿悟”，而是可以尝试“利用TRIZ理论在15分钟内解决问题！”

首都师范大学美术学院任军伟教授详细的为我们介绍了故宫文创的“进击之路”，从文化到文创的破圈、各种超级ip的打造等，让我们切实感受到把传统文化技术与现代生活创意性的结合的必要性。

通过这三天的学习，让我对于接下来的教育教学工作有了新的方向，我将继续学习此次培训中所接触到的新理念、新方法，并结合实际，学以致用，将所学、所感真正“引进来”，引入课堂、引入教育教学。

撰稿：吴嘉祎

照片：吴嘉祎

审核：许曲