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开展校内防疫演练 筑牢校园疫情防线--记我校开展“校内防疫应急处置模拟演练”活动

发布时间:2021-01-29    发稿人:admin

 

疫情就是命令防控就是责任”。随着近期上海地区出现了本土病例,本地的疫情防控工作再一次面临着严峻的挑战。为了加强我校防疫防控工作,检验校内各部门的防疫应急处置能力,增强全体师生防控意识。我校129日举行“校内防疫应急处置模拟演练校长杨旻、党总支书记王雪华率领我校疫情防控应急小组、各部门负责人、宿管、保安人员、后勤人员、全体新疆部师生共同开展了此次防疫应急处置模拟演练。区教育局副局长顾军、局安全应急办负责人张青、体卫艺科负责人朱华丽、局保障中心蒋晓华局安全应急办花军兰等领导到场观摩指导。

上午9:00演练正式开始,为了模拟学校正常教学秩序下的真实情况,此次演练一共设置“晨检体温异常”、“疑似人员紧急隔离”、“密切接触者紧急隔离”、“教学区域快速清场”、“实时消杀等五个场景开展演练。模拟了发生突发状况时疑似人员迅速隔离、验证观察、及时上报、即刻就医、实时消杀的规范流程。确保学校在有疫情突发状况下可以第一时间采取紧急措施,准确应对、科学管控,有能力校园内疫情防控风险降至最低。

模拟情景一“晨检体温异常”

1. 宿舍底楼测温仪显示某学生体温达到38

2. 宿管将学生安排至指定隔离点等待10分钟并进行二测测温,结果显示体温仍然是38℃;

3. 宿管通知宿舍值班老师前往隔离点进行“一人一档”记录表填写,拍照上报至我校疫情防控应急小组微信群;

4. 校内卫生室负责人及群内所有防疫小组成员第一时间掌握到疑似学生基本信息和近期密切接触人员名单。

模拟情景“疑似人员紧急隔离”

1. 疑似学生沿校内防控指定路线自行前往校内隔离点报道;

2. 医务室值班老师已经穿戴好防疫装备在隔离室等待;

3. 疑似学生到达隔离室进行封闭式管理,并配合老师完成相关检查和信息确认;

4. 值班老师确认疑似学生需要送医院进行核酸检测,上报德育科主任滕军燕并拨打120救护车

5. 德育科副主任陆强马上安排门卫关闭学校大门,禁止人员进出;

6. 学校主管领导向奉浦社区相关疾控部门及教育主管部门进行疑似学生情况报备。

模拟情景“密切接触者紧急隔离”:

1. 通过“一人一档”记录表的信息上报,第一时间确认疑似学生密切接触者四人,为同寝室室友;

2. 新疆部相关负责人将四人带离教学区域,沿规定防疫规定路线前往指定隔离点集合,之后安排“一人一室”进行单独隔离。

模拟情景“教学区域快速清场”:疑似学生送医离校后,通知班主任带领班内所有学生按防疫规定路线有序前往操场集合点名。

模拟情景实时消杀”:总务科负责人安排相关消毒人员对教师、宿舍、食堂等公共区域进行统一消毒。消毒结束半小时后开窗通风,学生陆续返回教室。

在每个场景的演练过程中,教育局顾军张青朱华丽蒋晓华花军兰等领导在现场进行了近距离的观摩和指导,并与各点位相关负责人进行了沟通和讨论。对演练过程中出现的短板、弱项进行了及时地查漏补缺和优化调整。此次演练活动,进一步明确了我校防疫防控流程中的程序规范、各岗位人员的职责任务,检验了校内防疫应急预案的有效性,有效地提升了学校防疫人员应对疫情防控的处置能力,为打赢这场疫情防控阻击战增添了必胜的信心!

 

“防疫应急处置模拟演练”结束后,区教育局副局长顾军、局安全应急办负责人张青、局保障中心蒋晓华等领导还检查了我校的“微型消防站”。校长杨旻向大家介绍了学校“微型消防站”目前所购置的设施设备以及人员配置。副局长顾军对我校“微型消防站”的建设给出了高度的评价,他表示消防车从接警到赶到火灾现场是需要一定时间的。因此,在初期的火灾扑救上,校内“微型消防站”的作用就显得尤为重要。

局安全应急办负责人张青对我校“微型消防站”提出了更高要求,他强调应定期开展“微型消防站”的人员、装备、器材等相关培训,不断检验、完善应急处置程序、联动机制,确保校园内一旦发生火灾,“微型消防站”的值班人员能第一时间疏散人员、第一时间组织实施灭火救援。

局保障中心蒋晓华也充分肯定了我校“微型消防站”的建设工作,并在检查中指出学校是人员聚集的主要场所,安全工作重于泰山,而消防安全则是安全工作的重中之重。学校一定要定期组织防火检查、巡查,及时发现和消除火灾隐患,对消防安全工作要不折不扣地坚决落实。

德育科副主任陆强表示,在今后的工作中将严格按照消防安全有关规定,更加积极地开展校内安全事故排查,通过堵漏洞、查隐患,严格落实整改措施,打造一个更加平安稳定的校园环境,让全校师生学习安心、生活放心;将会以更加扎实的工作,全力推动我校校园消防工作更上一个新的台阶。

撰稿:孙鑫   审稿:滕军燕、赵伟彬