第九届“星光计划”技能大赛我校数控专业组共参加三个学生项目和一个教师项目，分别有9名学生、6位指导教师和2位参赛教师正式参赛，经过几个月的艰苦训练，终于迎来了最后的冲刺！

各个比赛项目都在如火如荼的展开训练，开学伊始，三个学生项目进入脱产训练，最后一个月学生们主动提出加训。于是每天晚上训练场地灯火通明，学生们加班加点的思考、讨论、练习。指导教师们也在加班加点，白天完成自己的课时任务，时刻关注学生的训练情况，晚上还要加班进行辅导。离比赛日越来越近了，周末两天也都安排了满满当当的训练内容。

两位青年教师第一次参加教师项目，开学后每天主动加训两小时，周末无休，从零件的工艺要求准备到走刀编程再到加工实操，每一步踏踏实实，循序渐进地进行训练。一个多月的“魔鬼训练”，期间遇到无数的艰难困苦，现在回想感触颇多。

零件测绘与CAD成图项目内容繁杂，囊括了机械加工门类所有的基础知识，对于学生的基础有非常高的要求。前期学生们花费大量时间用于两个软件的基础练习，期间穿插补充《机械制图》、《测量》、《零件测绘》和《机械基础》等课程的相关知识，内容大多枯燥、琐碎，学生们最终靠坚忍不拔的毅力坚持了下来。数铣和数车项目任务复杂，难度较平日提高了好几个程度，指导老师会碰到很多不太常用的专业知识，要重新拾起来重新学习，再指导学生。学生和老师每天思考、讨论哪一种刀路和编程方法更高效，教学相长，对于技能点都有了更深刻的理解。

距离各项目比赛还有10天左右的时间，各项目组的师生都在做最后的冲刺，让我们乘风破浪，共赴星光。

第九届星光宣传组 朱笛

图文：朱笛

审核：李凤