10月22日下午， 2021学年第一学期集中教研活动在六楼活动中心进行。全体教师参加了教研活动，活动由教学中心主任洪伟主持。

活动议程共分为六部分。首先由教学中心副主任吴琦进行开学教学检查情况反馈。吴老师从本学期教学检查安排、教学检查情况、思考建议汇总、意见反馈这四方面展开，对开学以来的教学检查情况做了详细阐述，并通过一些照片展示了在检查过程中遇见的精彩教学瞬间。吴老师还分别对理论教学和实训教学提出了几点思考意见，对教学检查的相关反馈做了整理。教学中心将根据检查反馈及时采取有效措施进行改进。

其次由教学中心副主任雍玲对开学至今的校内公开课听课情况进行汇报。雍老师以如何听课评课为主题，从听课制度、听课反馈、听课三步骤、听课关注点和教师如何评课这五个方面展开。她提到听课老师要关注教师的教和学生的学两方面，要从教学目标、处理教材、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功以及教学效果这六方面去分析课堂，评价课堂。

接着由教学中心副主任傅璇鑫对学校的体育工作做了相关汇报。傅老师提到体育工作是每个学校教学工作的重要组成部分，是培养德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人不可缺少的部分。学校积极开展体育节、运动会等活动，还邀请世界花样跳神冠军进校园，丰富学生的体活项目。最后傅老师用一个VCR介绍了学校运动队的训练，视频的名字叫《舞动青春》，他希望能够让更多的学生提高自身的运动技能，也希望在座的老师们都能加入到体育锻炼中来，能够做到全员体育。

教学中心主任洪伟对学生课堂评教问卷调查作了汇报。参与此次学生课堂评教问卷调查的共有11个专业的学生近1100位。问卷调查范围包括文化基础课、专业课等的全部授课类型（特教部除外），全体同学均以无记名形式参与问卷调查，针对教师课堂讲授的15个项目以及学生对自己学习满意度的5各项目进行答卷。根据调查结果反馈，洪主任指出教师实施有效教学能力尚有一定差距，要求教师要确立以学生主体为出发点、课堂上提倡师生互动、有效推动教学方法的改进、善于总结“有效教学”经验。

副校长王韶红讲话的主题是聚焦课堂，关注学生。王校长提出课堂是有基本要求和规范的，课堂是教书育人的主阵地，课堂是师生共同成长的平台，不要把教学当成一种负担，要当做教师前进的阶梯和动力，做到愉悦教学。课堂也是创造和感受教学之美的主渠道，是学校的教学保障，老师们要主动思考课堂应该是什么样子。王校长认为最美的样子在课堂，学生是教师培养的影子，学生的样子应该是专注的、参与的，教师的样子是自信满满和充满智慧的，用智慧去教育、去陪伴、去引导，这才是一个新时代的老师的样子。

最后，校长杨旻做了总结发言。杨旻指出，我们要做到有效教学，而有效教学的前提就是有效教研，本次集中教研活动所呈现的数据、报告及照片就是最有效的教研，正是我们所需要的。杨校长同时提出一个理念，教师能否做到一日为师终生为师，是考验我们每一位老师的人格、智慧、学识等方方面面，如果能做到，是我们作为老师最大的成功也是最大的幸福。近期学校的教研氛围开始浓郁，教研活动成效不在一时而贵在坚持，不拘泥于形式，要讲究有效教研，继而达到有效教学，有效课堂。

                                            撰稿：姚佩兰

                                            摄影：姚佩兰

                                            审核：洪伟