11月15日下午，教学中心组织召开了教研组长会议，参加会议的领导有校长杨旻、副校长王韶红、教学中心主任洪伟、教学中心副主任朱勇、傅璇鑫、吴琦、雍玲和孙斌。会议由洪伟主持。

孙斌就全国中职学校系统填报事宜作了发言，要求各专业组统计课程信息和教材信息，并对每一项填写内容做了详细解说，以便组长能够明确要求，顺利完成相关统计工作。

吴琦对《本市已备案的企业职业技能等级评价机构及评价职业工种信息表（本市企业）》以及《2021年本市社会培训评价组织及评价职业（工种）信息表》两个文件进行解读，要求相关专业组长根据各自专业人才培养方案，选定专业对标的证书名称和等级，填写职业技能评价专业评估申请表。

朱勇提出，组建学校专业建设委员会需考虑学校和专业两个层面。组长可以去兄弟学校物色本专业的专业带头人、骨干教师，或者相关企业的骨干力量，作为本专业建设委员会人选。学校则要做专业调研，让老师好教，学生易学，使所有专业均衡同步发展。

洪伟就近期在商学院召开的酒店中高贯通专业教研会议精神以及市教委对我校幼儿保育专业的专业评估做了相关发言。将来专业评估会成为常态，我校其他专业也随时会轮到评估，因此平时要做好系统的教学材料积累。接着他对刚结束的期中考试进行了总结反馈，教学中心会对出现的问题作出相应的整改措施。

周大勇针对因下周一年级军训而涉及的课程安排做了说明。由于一年级班主任需全程跟班督训，且涉及课程量大无法调课，所以要求各教研组长组内安排老师进行代课，将代课情况及时报教学中心。同时下周体育课改为室内上课，如果一年级班主任任教的二年级课程改上自修课，必须告知二年级班主任加强自修课的管理。

王韶红结合半学期来学校的教学工作，提出几点想法，一是进一步明确工作思路，提升理念，以专业人才培养方案和课程标准为依据，安排课程教学的环节。二是落实常规，促进教风、学风建设。三是重视内涵建设，关注质量管理。要求教研组长要指导组内老师贯彻落实相关制度，要严格规范课堂教学，保证教学秩序，体现良好的校风、教风、学风和班风。学生与课堂是主旋律，老师们要规范教学行为，研究内涵提升。

最后，杨旻对本次会议做了总结。学校的教学质量体现在老师们平时的教学规范中，学校要提升教学质量，促进专业发展，关键还是在教研组长身上。要发挥每位组长的智慧，根据不同的学科特点，有计划有特色地去落实工作任务。工作中出现问题不可怕，就是要不断地发现问题，在解决问题的过程中去推进相关工作。无论是专业课还是基础课，没有质量就没有生命，就难以有发展的空间，教研组长是专业建设、专业发展的领头人，要带好头，为学校的专业发展贡献力量。

                                             撰稿：姚佩兰

                                               摄影：姚佩兰

                                               审核：洪伟