为确保新学期各项教学管理工作的顺利开展，使学校的教研工作进一步落到实处，突出教研组长在教学教研中的引领作用，9月14日，教务科组织召开了新学期第一次教研组长会议。

会议由教务科科长陈珏老师主持。首先针对开学的教学情况从四个方面进行了交流反馈：第一，以正式上课两周的教学检查反馈数据为例，强调要加强行政教学检查，值班老师要做好每天的巡查和反馈工作。第二，关于教材，后进班新生的教材需在统一招生教材全部发放后确认补订数量再统一申报，任课教师如注意到个别学生暂时没有教材的，要临时进行安排与其他学生合用上课；个别学科教材须跨学期使用的教材，教研组和备课组必须统一进度，任课老师务必告知提醒学生注意保管。第三，关于实训室的使用，组长需提醒组内每位使用实训室的老师及时做好记录。第四，教研组长要做好各类计划制定和检查。其次陈珏老师对于如何在钉钉上申请调代课做了一个详细的流程解说，如遇校内活动，原则上上课优先，如遇因公、因私的校外活动，则统一从请假进入，得到批准后申请调代课，并关联请假。最后，关于教学诊断与改进，她要求组长应注意材料的积累，做到针对问题逐步剖析、逐步整改。以我校学前专业为例，三年前从无到有，如今我们有校企合作基地、定期顶岗实习、外聘专业老师、专家授课、教材及课程开发等，这就是所谓的“八字螺旋上升”。我们每个专业都应先思考起来，哪些工作三年前做的不是特别好，在这三年期间，针对问题采取了哪些有效的改进措施，目前调整到什么样的现状，这就是我们整改的最终目的——自我改进、自我提升。

接着朱勇副科长根据后续的教学工作计划做了补充，主要分为以下三个方面：第一，关于新专业的网上备案，从学校实际出发，结合自身的办学条件，包括师资、硬件和区域经济需求情况进行新专业的设置。第二，关于“1+X”。到今年10月底，教育部将全面取消职业资格证书的认定。因此后续各教研组应选择两门核心课程，进行理论题库的建设，以判断题、单选题、多选题为主，各模块预备300-500题的题量，让学生通过手机客户端或者家用电脑的形式进行训练和考核，做到考证取消但技能不落。第三，关于数控专业参加上海市教学质量监测。教务科将协同招毕办，召回三年级数控专业部分学生，利用双休日从理论考试、专业操作、零件加工三个层面对学生进行恢复训练。

最后傅璇鑫副科长就教材使用等方面工作进行了交流。他提出在教材选择和使用上，教研组长须严格把关。教科研方面，我校多位青年教师的课题已立项，但青年教师做课题相对来说经验不是特别丰富，希望在后续的课题研究上，组长予以大力扶持。最后关于本学期的作业展做了预告，各教研组注意提前收集优秀作业，学期末教务科统一汇总，以展板的形式在学校展出。

本次教研组长会议的召开，使各教研组明确了新学期教研工作的重点，后续教务科将持续推进各项工作的开展。

撰稿：何振琳

审核：陈珏

摄影：何振琳