编者按：2020年8月，按照奉贤区对口支援与合作交流工作领导小组办公室有关要求，奉贤区教育局在本区在编在岗各学科教师中，积极发动，以自愿报名、组织选拔为原则，挑选了5名政治素养高、身心健康、有较强的工作能力和较丰富的教育教学经验的中青年男教师，赴贵州省遵义市学校支教。我校教务科干事、科技学科带头人孙斌老师光荣入选，并任支教大组组长。他于8月27日起程前往务川县中等职业学校。一个月来，孙斌老师扎根地处大山深处的仡乡职校，挂职校长助理，积极开展工作。请看孙斌老师发自援遵支教一线的心声。

一转眼，我在务川中等职业学校支教已经快一个月了。这一个月里我从上海奉贤来到贵州务川，这一个月里，变化的不仅是所在城市，还有气候环境，人际关系，饮食生活，角色身份等等，在一个月中我迅速适应各种变化，在做好支教工作的同时自身也得到了锻炼和成长。

一个月前的8月27日，我们五位第三批援黔支教教师在奉贤区教育局领导和学校领导的欢送下，带着局领导的希望和嘱托，离别了家人与孩子，也离别了长期共事的同事，离别了曾经朝夕相处的学生，踏上了贵州这片陌生又熟悉的土地。说她陌生是因为我不了解贵州的风土人情，不了解贵州的教育现状，说她熟悉是因为我在去年曾随学校领导到过贵州，在务川中等职业学校和湄潭中等职业学校开展调研工作，记忆犹新。

我这次支教的学校是务川中等职业学校。我们两校之间是结对帮扶关系，交流频繁，有着深厚的友谊。务川中等职业学校的领导们对我非常照顾。8月28日，刘正东校长专程到务川高速路出口迎接我们，又专门给我在学校的学员楼里安排了宿舍，里面生活设施一应俱全，让我倍感温暖。我在务川中等职业学校挂职校长助理，协助高云副校长和毛天龙副校长做好招生就业、后勤总务、教务教学、技能实训等管理工作。

教学上，我任教20秋幼师4班的中国特色社会主义课程以及19秋、20秋服装畜牧班的化学课程。这两门课对我来说都是新课，全新的课程意味着全新的工作和挑战。感谢我校思政教研组长陆汝群的倾力帮助，为我提供了很多教学资源，另一方面我自己从零学起，在办公室里上网查找大量资料，主动与学校教务处沟通，了解课程定位和学生基础，认真备课，制作课件，制定与学生实际情况相符的授课计划和教学内容。我还通过组织德育组教研活动，把我校思政教研组的“5分钟时政演讲”教学模式予以推广，既能让学生关心关注国家大事，又能锻炼学生的语言能力和胆量。

参加德育教研组、学前教育教研组教研活动

在20秋幼师4班课堂教学中以及和学生的交流中我发现，学生们从小缺乏讲普通话的环境，很多学生的普通话不标准，而且出现平翘舌音不清的情况。虽然我用普通话上课，也要求学生用普通话发言，但是对于幼师专业的学生们来讲，普通话是必须要达标的，仅仅在课堂上的锻炼交流远远不够。因此我决定每天早自习时间来到20秋幼师4班，带领学生练习发音，朗读词语，学生们很欢迎我的做法，我也几乎成了这个班级的副班主任。才两天的时间，学生们就自觉地提前来到教室，安静地等待我去组织早自习。我的工作得到了学生们的认可，这也让我充满了喜悦。

我的另一个工作重点是参与务川中等职业学校乡村振兴人才培训班的组织工作。这是今年务川县政府的重点工作，整个务川县只有务川中等职业学校一所学校要推进学生层面的相关工作。我积极协助高云副校长，全面参与此项工作。我参加了工作讨论会、设计了学生信息表和学员个人学习档案，在开班仪式上为同学们做了思想动员，还承担了两次上课任务。 

身为本次支教大组的组长，我要经常保持与另外四位支教教师的沟通，了解大家在工作生活上的困难，保持与奉贤区教育局的信息畅通，做好各项工作的协调管理。我还及时与我校领导联系，做好两校的沟通，共同制定了两校的东西部协作一校一课表工作方案，为两校开展线上线下的交流研讨做好对接工作。

       一个月的时间已经悄悄过去，有压力，有挑战，有收获，有感动。我和务川中等职业学校的领导和老师们建立起了良好的工作关系，我有空经常会去不同的办公室坐一坐，喝喝茶，听听故事，拉拉家常。我也和学生们建立起了良好的师生关系，我以微笑面对学生，以课堂教育学生，以关心温暖学生。感动于一份特殊的教师节礼物，幸福于学生们在校园里看见我就会主动地说一声孙老师好，这对于一位支教老师来说就是最大的肯定。支教工作只是刚刚开了头，起了步，我会在这一年的时间里展示奉贤教育人的智慧和力量，展现奉贤中专人的精神和品格，在锻炼中实现自我成长，书写无愧于时代的青春华章。

撰文、摄影：孙斌