主题班会课是发挥育人功能的主阵地，而上好每一节班会课，更是班主任专业素养的体现。为提升我校班主任、青年教师育人水平，更好地促进班集体建设、展示师生风采，结合“奉贤区主题班会教案征集评选活动”，9月学校开展了第四届“青鸟杯”主题班会展示活动。经过前期的教案撰写、校内选拔、区级评审，我校六位班主任脱颖而出，进入现场展示课环节。他们通过精彩的班会课展示，共同探索课堂育人新路径，激发学生成长新动力。

时娜老师在机电2201班开展了《大声对校园欺凌说“不”》的欺凌防范教育主题班会。以3.10邯郸校园欺凌事件引入主题，通过情景剧表演的方式，让同学们切身感受校园欺凌的危害性，激发拒绝校园欺凌的意识，增强“法治、文明、和谐、友善”社会主义核心价值观。

吴嘉祎老师在能汽中高2401班开展了《忠于心，重于行》的爱国主义教育主题班会。本节课以小组案例分享为引，让学生深入实际事件，领悟爱国主义的深刻内涵。通过辩论，让学生以多角度审视爱国主义的实践与情感。以李书福的励志故事为鉴，让学生明确了爱国主义的实践路径。未来，希望老师持续引导学生将爱国主义教育与实践活动相结合，让学生在实践中深刻体会爱国主义的真谛。

林振仙老师在机器人中高2302班开展了《节气中的智慧与成长》的中华优秀传统文化主题班会课。通过视频、歌曲、知识比拼等方式，深化同学们对二十四节气的认知，体会到在顺应时间规律做该做的事情，鼓励孩子们抓住学习的关键时期，树立正确的价值观。

狄邢辰老师在特教2301班开展了《“会”绳结，“慧”劳动》的劳动教育主题班会。她通过认识和学习绳结，拓宽对劳动形式的了解，感受劳动需要坚持不懈、不断尝试和发展创新等品质，深入理解劳动的内涵和价值。希望同学们都能在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中发现劳动的智慧，做“慧”劳动的新时代好少年！

杨俐菁老师在平面2301班开展了《愿所有的青春被温柔以待》的欺凌防范教育主题班会。她通过让同学分享、观看视频、案例分析等环节，引导学生关注校园冷暴力，并对校园冷暴力造成的心理伤害有清晰地认识，以达到共情的效果。同时借助调查数据让学生直观地感受到旁观者在校园冷暴力行为中的重要性。希望我们所有人都能尽自己的全力，去消散化解校园中的冷暴力。不做残忍的施暴者，不做沉默的被害者，不做冷漠的旁观者。

张奕玫在网络营销2301班开展了《把握当下，逐梦未来》的青春期教育主题班会。她通过重点介绍SMART工作原则，让学生懂得如何珍惜时间，学会利用、规划时间，找到适合的方法自我监督、自我提升，争取不留遗憾地度过青春。

从校园欺凌防范到爱国主义教育，从中华优秀传统文化的传承到劳动教育的实践，再到青春期的自我成长与规划，每一位班主任都以其独特的视角和方法，引导学生们深入思考、积极互动，不仅增强了学生们的自我保护意识，也激发了他们的爱国情怀、文化自信和劳动热情。

我们期待，通过这样的主题教育，学生们能够将所学所感内化于心、外化于行，在未来的学习和生活中，不断超越自我，成为有责任感、有担当的新时代青年。同时，我们也期待班主任和青年教师们能够继续探索和创新，以更加多元和有效的方式，引导学生们健康成长，共同书写教育的新篇章。

撰稿：何振琳

摄影：何振琳

审核：孙鑫